按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（ ）。

测验分数的一致性和稳定性被称为测验的（ ），一个测验在测量某项心理特征所具有的正确程度被称为测验的（ ）。

1903年，心理学家桑代克《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。桑代克被称为（）。

按照智力测验的标准，智力超常儿童是指智商至少达到（　　）的儿童。

杜威提的儿童中心、活动中心、做中学的教育主张被称为（）

根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过（）。

（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。

被称为“现代教育测验之父”的是【 】

我国心理学家（）在其1980年主编的《教育心理学》一书中指出：“教育心理学的对象就是（）。”美国1971年出版的《教育百科全书》指出：“教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究，实际上教育心理学通党被定义为主要涉及学校情境中学生之学与教的科学。”

教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的（）