初中教育在促进少年身心发展方向的任务可形象比喻为帮助少年起飞。

教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

教育要适应人的身心发展的规律，教育对人身心发展起着重要作用。

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（）。

青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是（ ）。

加强中华优秀传统文化教育的指导思想，要以推进大中小学中华优秀传统文化教育一体化为重点，（），促进青少年学生全面发展。

简述人的身心发展规律及其对教育的启示。

论述人的身心发展规律及其教育意义。

循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的顺序性规律提出来的。()

教育应如何适应学生的身心发展规律?

（）要根据幼儿身心发展的特点和教育规律，坚持保教结合和以（）为基本活动的原则。

《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》根据学生的身心发展特征，将义务教育阶段学校水平划分为（）。