下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是（ ）

列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的基础学生实验的是（ ）

《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》在表达课程目标时，采用的是( )。

根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》，下列哪句描述体现了“过程与方法”的目标？（）

根据《义务教育历史课程标准（2011年版）的要求，设计本课的教学目标。

与《义务教育生物课程标准（实验稿）》相比，《义务教育生物学课程标准（2011年版）》在课程的具体内容上有显著增加的是（）。

《义务教育化学课程标准（2011年版）》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验，分布在下列哪个主题中？（）

《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。

根据材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本节课的教学目标。

《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》根据学生的身心发展特征，将义务教育阶段学校水平划分为（）。

根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。