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下列不属于教态语言特征的是()

单选题

2022-01-01 03:18

A、A．辅助性
B、B．动作性
C、C．情境性
D、D．间断性

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正确答案

D

试题解析

标签：中学教育学

感兴趣题目

下列属于幼儿园语言教育目标的是（）。

下列不属于幼儿语言教育活动类型的是（）。

下列语言程序不属于高级语言的是（）

下列选项中，不属于中学生操行评定等级的是（）

以下不属于杜威教育目的观特征的是（）

下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）

下列选项中不属于我国义务教育教学计划的基本特征的是（）。

下列选项不属于图形语言信息特征的是（）。

下面不属于学前教育功能主要特征的是（）

以下不属于教育法的特征的是（）。

下列不属于教育行政组织的主要特征的有（）。

下列各项，属于中学职业技术教育课程改革特点的是（）。

相关题目: 下列选项中，不属于现代教育的特征的是; 下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（）; 下列不属于古代学校教育的特征有（）; 下列属于教态语言特征的是(); 下列选项中属于中学德育教育内容的是（）; 下列不属于学前儿童语言教育活动的是（）。; 下列选项中，不属于职业教育特征的是（）; 下列选项中，不属于现代教育的特征的是（）; 下列不属于教态语言特征的是(); 下列不属于教态语言特征的是（）。; 教态语言的特征有（）。; 教师的教态语言主要分为(); 下列属于教态语言特征的是（）。; 教师的风度仪表应表现为语言准确、教态自如、（）、（）。; 评价教学基本功应包括看教态、看语言和看操作等。; 依据《中学教师专业标准(试行)》的规定，下列不属于中学教师专业能力基本要求的是( ); 《中学教师专业标准》中下列不属教育教学设计领域的是（）。; 在教育部印发的《中学教师专业标准》中，不属于通识性知识领域基本要求的是（）。; 下列哪一项不属于义务教育的特征?（　　）; 下列属于幼儿园语言教育目标的是（　　）。

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