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教育活动的基本规律包括()。

多选题
2022-01-02 01:35
A、教育与生产力之间的矛盾或关系
B、教育与社会发展之间的矛盾或关系
C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系
D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系
E、教育与生产关系之间的矛盾或关系
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标签: 教育与教育学
感兴趣题目
教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。
小学教育心理学是教育心理学的(),他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。
教育学研究对象既包括了学校教育一股规律,也包括()
教育的基本规律包括()和()
学前儿童科学教育活动包括集体性科学教育活动、区域性科学教育活动、整合性教育活动三类。
()是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括()现象和()现象。
正确的教育目的体现了教育规律,因此,教育目的与教育规律没有区别。
教育发展的基本阶段包括()教育、()教育、()教育和()教育。
教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与()的关系、教育与()的关系。
小学教育心理学是教育心理学的(),他所研究的对象是“小学教育中教与学及其对与环境相互作用的心理活动及规律”。
学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度,主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科,主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来,以教育实践活动为对象,研究教育系统中的管理问题,揭示教育管理的一般规律。
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幼儿园管理是教育管理的一个分支学科,是应用现代管理学和教育管理学的基本理论来研究幼儿园教育管理活动及其规律的一门学问。
人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有( )。
贯彻教育活动的基本矛盾、基本规律是:教育与______发展之间、教育与______发展之间的矛盾或关系。
教育科研就是指在()的指导下,有目的,有计划,有步骤地认识教育现象,探索教育规律的创造性活动,他包括所有有关教育方面的宏观的和微观的问题。
构成教育活动的基本要素是:教育者与受教育者;()与教育物资。
()是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。教育现象包括()现象和()现象。
教育活动的基本规律包括()
教育活动的基本规律包括()。
教育活动的基本规律包括()
心理健康教育作为一种教育活动必然具有教育活动的最基本的功能,即()。
教育者、受教育者、教育影响构成了教育活动的基本要素。其中,( )是教育活动的主导者。
教育活动发展变化的根本动因是教育的基本矛盾。教育中的两大基本矛盾是教育与()的关系、教育与()的关系。
教育活动的基本矛盾、基本规律是教育与人的身心发展之间的矛盾或关系、教育与社会发展之间的矛盾或关系。
教育的两条基本规律是教育与人的身心发展相互制约的规律和()。
教育与社会发展的关系、教育与人的发展的关系构成教育的两大基本规律。
从根本上看,贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是:()、()。
贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有两个,它们是:()、()。
简述教育规律和教育基本规律之间的关系。
教育的内部关系基本规律,是指在教育活动过程中,各种教育因素之间的关系和联系。
教育基本规律是适用于所有教育领域的规律,教育基本规律有两条,他们是() (1)依靠教师办学的规律 (2)教育适应并促进社会发展的规律 (3)教学为主的规律 (4)教育适应并促进人的身心发展的规律
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