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[未知题]从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就的答案
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从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和_____。
未知题
2022-01-02 02:25
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结构化,一体化,网络化
试题解析
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小学教育心理学
小学教育学
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从Internet使用者的角度看,Internet是一个______。
教育的发展,从历史上看分为三种社会形态:原始社会的教育、_____教育和_____教育。
1903年,美国心理学家______出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
美国心理学家_____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着“教育心理学”的诞生。
小学全面发展教育包括:德育、智育、____、美育和劳动技术教育。
小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。
对外汉语教学的教学规律是由____、心理学规律、教育学规律等共同决定的。
对外汉语教学的教学规律是由____、心理学规律、教育学规律共同决定的。[2012年真题]
从迁移产生的方向看,迁移可分为__________和__________。前者指先前学习对后继学习的影响,后者指后继学习对先前学习的影响。
教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的______。
合理编排教材的标准是使教材达到()。
小学教育是基础教育,是对全体公民实施的基本的普通文化知识的教育,是培养公民____的教育。
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[填空题]:从教育内容的角度来说,教师是____,学生是接受者。
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从作用范围角度看:教育行政可分为中央教育行政与地方教育行政、_______教育行政。
从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就在使教材达到( )
教育内容是教育者与受教育者共同认识的_______
从横向看,教育的基本形态主要有_____、_____、_____三种。
合乎伦理的管理不仅从组织自身角度更从____角度看问题。
教育心理学是研究学校情境中__________的基本心理学规律。
学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。
合理编排教学内容的标准就是使教材达到()。
从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到_____、_____和_____。
从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、()、网络化。
从迁移产生的情境看,可以将迁移分为横向迁移和______。
从迁移产生的方向看,迁移可分为__________和__________。前者指先前学习对后继学习的影响,后者指后继学习对先前学习的影响。
小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。
学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。
合理编排的标准就是使教材达到结构化、()和()。
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