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儒家经典大多强调()。

单选题
2022-01-02 05:33
A、说教
B、力行
C、学问
D、礼仪
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正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
幼儿教师职业伦理的必要性主要体现在对内规范幼儿教师的专业行为,对外()。
强调幼儿、教师与教育情境交互作用的是()
参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,()年内不得再次参加教师资格考试。
参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,()年内不得再次参加教师资格考试。
参加教师资格证考试有作弊行为的,其考试成绩作废,( )年内不得再次参加教师资格考试。
现行的《教师资格条例》规定,参加教师资格考试有作弊行为的,其不得再次参加教师资格考试的年限为()。
《教师资格条例》规定,教师资格考试科目、标准和考试大纲由()审定。
在《教师资格条例》中,教师资格考试科目、标准和考试大纲由哪个部门审定?()
幼儿教师在讲“昆虫一家亲”这节课,讲到一半的时候,为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征,采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式,鼓励幼儿找出昆虫,发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后,教师改变教学策略,幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的是评价方法是()。
幼儿教师在讲“昆虫一家亲”这节课,讲到一半的时候,为了检验幼儿是否真正了解了昆虫的特征,采用将各种飞禽鸟兽混在一起的方式,鼓励幼儿找出昆虫,发现大多数幼儿并没有完全掌握昆虫特征这一科学知识后,教师改变教学策略,幼儿进一步理解这个知识。那么教师采用的是评价方法是()。
幼儿教师和一般教师职业不同,他(她)不是某一学科的专职教师,而是担负着幼儿全面教育工作,所以要有更广阔的多学科知识和教育艺术,需要具有多方面的能力素质,下列各项哪些是幼儿教师应该具备的能力()。
与其他社会职业相比,幼儿教师职业的角色是()。
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幼儿教师职业道德的核心是()。
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
隋唐科举考试的主要内容是儒家经典,( )被作为科举考试的标准。
幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的
幼儿园教师职业不同于一般的职业,它需要从业人员具有良好的( )
()是幼儿教师职业道德的基本原则。
一般来说,教师职业倦怠感大多出现在()
在幼儿园教师专业素养相关标准体系中,幼儿园教师资格考试标准属于( ) 选项
现代幼儿园教师的职业角色有()。
参加教师资格证考试有作弊行为的,其考试成绩作废,()年内不得再次参加教师资格考试。
德国在培养职业教育师资时,学生完成九个学期的学习,大学毕业后还要参加()次国家考试。只有通过了国家统一考试,才能获得职业教育教师的资格。
儒家经典大多强调()。
简述幼儿教师应具备哪些职业能力。
教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿”,教师的专业态度强调的是“会不会”“能不能”。
唐代科举考试的内容主要是儒家经典,其标准教材为()
一般来说,教师职业倦怠感大多出现在()。
大量的教学实践工作表明,传统的教师角色主要强调的是教师的社会责任、教师在学生中的权威、教师自身的学科素养和教学技能等。
隋唐科举考试的主要内容是儒家经典,()被作为科举考试的标准。
幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任。
幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。
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