员工个人终身学习、全员学习、学习工作化、团体学习是哪个学习型组织特点的内容（）。

社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础。社区教育的“全员”、“（）”、“全方位”保证了终身教育的存在和发展。

《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）要求教师不断学习，树立终身学习理念，成为学习型教师。终身学习的内容主要有哪些？

我国质量认证制度始于( )

我国目前的产品质量认证分为（  ），并实行“自愿认证和强制认证相结合”的认证管理制度

建立我国终身学习认证制度，其保障是什么（）

我国参照国际经验，建立了两种模式安全认证体系：（）和（）。

建立社区工作者的资格认证制度是实现社区工作专业化的唯一途径。

为什么要建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制？

终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性，学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育，以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系（）

质量改进的八个步骤是什么？为什么“现状调查”和“要因认证”要抓住关键的少数？

我国为什么要建立国家赔偿制度？