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[单选题]个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于的答案
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个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。
单选题
2022-01-02 10:43
A、关键期
B、机能期
C、发展期
D、差异期
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正确答案
A
试题解析
见关键期的定义。
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个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（ ）。
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“身残志坚”说明了个体的身心发展中生理机能和心理机能具有__________关系。
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（）。
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儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为( )。
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为（）。
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儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为（ ）。
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机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有（）。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。
肌体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，体现了个体身心发展的（）
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（ ）。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。
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机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有（）。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身。LI,依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有( )。
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为：（）。
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为（）。
所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
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身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期被称为（）
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