首页
题目
TAGS
首页
/
题库
/
[单选题]个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于的答案
搜答案
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。
单选题
2022-01-02 10:43
A、发展关键期
B、机能期
C、发展期
D、差异期
查看答案
正确答案
A
试题解析
本题考查的是发展关键期的定义。
标签:
儿童身心发展概述
教育与个人的发展综合练习
感兴趣题目
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。
身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期被称为()
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为( )。
为深入贯彻()保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的()。
青少年儿童的身心发展具有关键期,它反映的个体身心发展的规律是()。
人的身心发展,是由于儿童已有的身心发展水平与社会、教育向儿童提出的要求所构成的新旧需要之间的矛盾而引起的。
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是()。
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。
在人身心发展的过程中,人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期。下列选项中能正确概述这个最好的发展时期的是()
人的身心发展的不均衡性在心理发展方面的体现是,儿童的发展存在()和()。
相关题目
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展一规律的反映。
儿童身心的发展总是低级水平向高级水平发展的,这是身心发展的( )
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的()规律的反映。
发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这反映了身心发展具有()
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼再发展小肌肉、小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。
个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教,以促进个体更好的发展。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。这体现了个体的身心发展具有()。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
肌体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,体现了个体身心发展的()
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有( )。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有()。
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有( )。
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为:()。
个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。
所谓发展关键期是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
广告位招租WX:84302438
题库考试答案搜索网
免费的网站请分享给朋友吧