体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。

教育目的是整个教育工作的（），是一切教育工作的（），教育目的的实现则是教育活动的（）。

体育作为一种特殊的社会现象，它以强化训练为基本手段，既是以增强体质，促进身体健康为目的的教育，又是社会文化活动的组成部分。

根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。

教育的价值决定了教育目的，教育目的决定了教育活动。

教育目的是制定培养目标的依据，教育目的是教育目标的具体体现。

德育目标与教育目的既有联系又有区别。德育目标是整体教育所要边的结果，教育目的是构成教育目的重要组成部分，它是教育目的在德育方面要求的具体化。

高等教育是以培养各种（）为目标的教育。

（）是以教育目标为依据，运用有效的评价技术和手段，对教育活动的过程和结果进行测顶。

社区健康教育是以家庭为基本单位，以个人为教育对象，以促进居民健康为目标，有计划、有组织、有评价的健康教育活动

职业教育是以教育为方法，而以职业为目的的教育。

教育目的不仅是教育活动应遵循的根本指导原则，也是检查教育活动的重要依据，体现了教育目的的（）