谈谈科学教育与人文教育的认识？

认识的具体过程分为感性认识阶段和理性认识阶段，感性认识的形式包括（　　）。

通过对人类历史上丰富的学前教育思想和活动的分析，去认识学前家庭教育发展的规律，用来指导工作的方法是对比法。

学术论文的种类繁多，根据写作目的不同，学术论文可以分为科研论文和学位论文。学位论文一般分为（）

按照体育科研论文写作的目的，可以将论文分为（）论文、会议论文和（）论文等3种类型。

按照体育科研论文写作的目的，可以将论文分为期刊论文、（）论文和（）论文等3种类型。

分类，是根据认识对象的（）或（），将认识对象区分为不同种类的逻辑方法。

认识写作本质的目的在于懂得写作是什么。

科研思维方法中提到，认识的基础是（）。

欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的（）、（）、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为（）的欣赏、（）的欣赏和（）的欣赏三个层次。

在理念层面，建构主义认识论正在取代客观主义认识论而成为教学领域的基本观念；在技术层面，信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革；在基础层面，教学论已不再只是教育心理学的应用学科，其研究开始置于多学科的基础之上。这是（）

传统认识论依据人的认识能力，把知识分为感性知识与（）知识。