需要是指人们由于缺乏某种东西而产生的生理或心理上的不平衡状态。

需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。

压力是指个体在适应生活的过程中，由于实际或认识能力上的不平衡而引起的一种通过生理、心理和行为反应表现出来的（）状态。

严格来说，下列哪一种理论不是一种动机理论，因为它不考虑个体的内部状态，仅仅关注个体采取某种行动会带来什么后果？（）

心理素质是指在一定遗传素质的基础上，在外界教育、环境影响和自身努力的共同作用下，个体形成的心理状态、心理品质与心理承受能力的总和。心理素质的好坏不仅体现在心理状态的正常与否、个体心理品质的优劣、心理承受能力的强弱等几个方面，还体现在个体的（）和社会适应状态中。

健康不单是指个体没有疾病，而且还要有良好的社会适应能力、心理和生理状态。

在章志光的品德形成三维结构中，个体具有某种品德的心理结构指的是（）

驱力是指个体因生理或心理匮乏而出现某种（）或（）状态所产生的内在推动力量。

当个体缺乏某种依赖条件时，就会体验到（）的心理状态。若这种状态被意识到，称为（）；未被明显意识到，称之为意向。

美国心理学家马斯洛认为，人的需要是分层次的，人的最基本需要是（）

学习需要是指学习者目前的学习状态和所期望达到的状态之间的差距。分析学习需要有内部参照需要分析法和外部参照需要分析法。以下方法中不属于内部参照需要分析法的是（）。

个人品德是通过社会道教育和自觉的修养所形成稳定心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同践履的结果，集中现了认知、道德情感、道德意志和行为的内在统一。这表明个人品德是（）