在维果斯基看来，人类心理的实质是（）。 -题库考试答案搜索网

在维果斯基看来，人类心理的实质是（）。

单选题

2022-01-04 07:34

A、信息加工的产物
B、个体生物成熟的表现
C、物质生产工具导致心理变化的结果
D、社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

查看答案

正确答案

D

试题解析

标签：

感兴趣题目

维果斯基的最近发展区是指（）

维果斯基心理发展观的核心是（）。

维果斯基认知发展理论的基本观点是（）

维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。

维果斯基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有（）。

在学前儿童的心理发展中，维果斯基十分重视儿童心理的（）发展，指出儿童发展最本质的是个性发展，是儿童总意识的发展。

维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（）

维果斯基在儿童心理发展观上提出了（）。

．维果斯基在儿童心理发展观上提出了（　）。

在维果斯基的文化历史理论中涉及的概念有（）

下列与维果斯基无关的选项是

相关题目: 维果斯基认知发展理论的基本观点是( ); 根据维果斯基的观点，心理机能由低级向高级发展的标志有（）; 苏联建国时期的最卓越的儿童心理学家维果斯基创立了心理发展的( ); 前苏联心理学家维果斯基首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化-历史发展理论”。; 在维尔达夫斯基看来，多数实际的预算可能都是发生在（）之间的一个边缘过渡地带。; 在维果斯基看来，人类心理的实质是（）。; 5 ．根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的低级机能【】; 5 ．根据维果斯基对人的心理机能的划分，以下哪些机能属心理的高级机能【】; 论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。; 维果斯基认为教学与发展的关系应该是（　　）; 维果斯基认为教学与发展的关系应该是（）。; 简述维果斯基的心理发展理论。; 在维果斯基“最近发展区”理论基础上提出的教学原则是(); 维果斯基认为教学和发展的关系应该是（）。; 按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。; 按照维果斯基文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（）。; 维果斯基发展观的核心思想是（）。; 维果斯基的最近发展区是指（）。; 维果斯基的心理发展观认为（）; 维果斯基的心理发展观认为（）。

广告位招租WX:84302438

题库考试答案搜索网

免费的网站请分享给朋友吧