在斯金纳看来，强化作用是（）的基础。

斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的发动、调节与控制只能依靠（）强化作用

斯金纳认为，影响行为形成和改变的最重要因素是（）

斯金纳认为人类行为的真正原因在于本能或情感。

强化理论以斯金纳的操作性学习理论为基础的，他着眼于行为的（）

班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的（　　）

奥苏伯尔认为，学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用，影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的（）。

斯金纳认为,强化的程式包括( )。

斯金纳根据强化作用理论提出的程序教学包含哪些组成要素？

斯金纳认为行为有两种，即（）性行为和（）性行为，因此，学习也分为两种，即（）学习和（）学习。

迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（）。

迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于（　　）。