首页/ 题库 / [单选题]园本课程开发要切合本园的资源条件和()水的答案

园本课程开发要切合本园的资源条件和()水平,具有可行性。

单选题
2022-01-04 18:09
A、家长
B、教师
C、幼儿
D、园长
查看答案

正确答案
B

试题解析

感兴趣题目
园本课程开发要体现《指导纲要》和()等幼教法规精神。
人力资源战略,首先要确定人力资源开发与管理的基本战略和()
某校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价,认为地理教具只有挂图和地球仪两类,而且全校地球仪只有六个,与新课程标准要求的距离较大,课程资源缺乏,课程开发困难较大。请用课程评价、课程资源管理等有关理论分析这一案例。
课程资源的开发和利用,是保证新课程实施的()条件。
幼儿园教育要树立()皆课程的教育理念。
幼儿园、教师在幼儿安全方面要承担的法定责任主要是:教育、管理和保护。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,建设开放而有活力的语文课程,下列说法正确的是()。 ①不仅要注重国家课程的建设。还要积极开发地方课程和学校课程 ②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者 ③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源 ④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展
人力资源作为一种特殊资源,与其他资源一样具有()、可开发性和独立存在性,以及需要管理和有效配置等特性。
幼儿园面临许多新情况、新问题,园长能够立足本园实际,主动调整适应,开拓新的发展领域。这样的园长具有()的能力。
校本课程的开发主要依据国家教育方针,国家或地方课程计划、()、()、而开发的学校课程资源。
学历补偿教育的课程设置一般要服从于()相应学历水平的课程计划。
实施学前儿童社会领域教育,首先要根据幼儿心理发展水平、特点和规律,确定符合幼儿实际发展水平和未来发展需要的不同阶段和不同层次的(),确保每一个幼儿的社会化水平得到充分发展。
相关题目
对历史课程资源的积极开发与充分利用,是历史教学顺利进行的()条件。
根据《中华人民共和国海洋环境保护法》,凡具有特殊地理条件、生态系统、生物与非生物资源及海洋开发利用特殊需要的区域,可以建立(  ),采取有效的保护措施和科学的开发方式进行特殊管理。
生物学课程资源是教师开展生物学教学活动时可以利用的一切物质的、空间的、电子媒介的和人员的条件。简要说明生物学课程资源开发利用的途径有哪些。
教育科研题存在可行性的条件中,除客观条件和主观条件外,还有一个条件是()
教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
教育培训培养人才具有()的特点,要求课程开发具有超前性
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
从课程设计、开发和管理的主体来区分,义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程,其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。
()的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学,其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程,而且要学习职业教育类课程,还要进行技能训练,达到二级技能水平。
()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
从事人才开发工作的人员的素质的高低不影响人才管理资源的开发水平。
教育科研题存在可行性的条件中,除客观条件和主观条件外,还有一个条件是()。
希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件,即具有实现的可能性。
园本课程开发要切合本园的资源条件和()水平,具有可行性。
幼儿园音乐教育活动课程的组织要考虑哪两个方面的因素?
幼儿课程要与幼儿的现实发展需要联系起来,要启于未发,适时而教,循序而育,表明幼儿园课程具有()。
什么是幼儿园“园本管理”,联系实际谈谈怎样实施园本管理。
初中课程与小学课程的整体设置应该符合国家对义务教育课程的要求,即要具有普及性、基础性和()
课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程,具体包括()、筛选、培植、建设四个步骤。
职业教育课程开发不只是开发一门门具体课程,而且要开发整个课程计划。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧