《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，建设开放而有活力的语文课程，下列说法正确的是（）。 ①不仅要注重国家课程的建设。还要积极开发地方课程和学校课程 ②教师不是教科书的执行者，而是教学方案的开发者 ③要确立适应时代需要的课程目标，开发与之相适应的课程资源 ④要有稳定又灵活的课程实施机制，不断自我调节、更新发展

新世纪课程改革提出了四条课程的基本理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程；努力建设开放而有活力的语文课程。对于最后一条理念，课程标准中阐释如下： 语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能够满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言语课程的变革和发展。 请根据这段阐释，结合自己对教材相关内容的理解、自身的教学实践及任教学校的实际，谈谈如何建设开放而有活力的语文课程？

下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是（ ）

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：阅读教学的重点是（）。

对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是()

结合《义务教育语文课程标准（2011年版）》，谈谈应如何开展识字教学？

对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( )

《义务教育语文课程标准（2011年版）》中指出，语文课程评价的根本目的是（）。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对7—9年级的学习内容和要求不包括（）。

根据材料及《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求，确定本节课的教学目标。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，语法修辞知识在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是（）。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。