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[单选题]个人本位的教育目的论的全盛时期是在。()的答案
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个人本位的教育目的论的全盛时期是在。()
单选题
2022-01-04 23:43
A、16世纪
B、17世纪
C、18。19世纪
D、20世纪
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正确答案
C
试题解析
标签:
教育学
感兴趣题目
持个人本位论的高等教育目的观的教育家是()。
个人本位的教育目的论的全盛时期是在。()
下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物()。
下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是()。
下列选项中属于教育目的的个人本位论的观点的是()
个人本位教育目的论的代表人物有()。
个人本位教育目的论的代表人物是()。
个人本位教育目的论的代表人物是()。
个人本位教育目的论的代表人物有()。
个人本位的教育目的论共同的价值取向有( )。
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的,教育目的之存在于“教育过程以内”。
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把满足个人需要视为教育根本价值的教育目的类型——个人本位论的代表人物是( )。
个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。
社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。
下列反映的是个人本位的教育目的论观点的是( )
个人本位论在教育目的上的主要流派有()的教育目的论
教育目的的个体本位论认为在教育目的的制定中,个人的价值高于社会的价值,其主要的代表有:
个人本位的教育目的论的人性似设是人性本善。
关于教育目的,持个人本位论的是()。
以下教育家主张“个人本位论”的教育目的观的是()
个人本位的教育目的论具有强烈的人道主义特色,它的全盛时期是18、19世纪。
教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
教育目的个人本位论和社会本位论:
试分析评价社会本位的教育目的论与个人本位的教育目的论的基本主张。
教育目的的个人本位论主张( )。
评析个人本位论的教育目的论。
个人本位论强调教育目的应当注重()
教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
关于教育目的,持个人本位论的是( )
以下哪些教育目的论属于个人本位论()。
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