持个人本位论的高等教育目的观的教育家是（）。

要素主义教育思想是典型的教育目的上的社会本位论。

持个人本位论的高等教育目的观的主要代表是（）。

个人本位的教育目的论的全盛时期是在。（）

个人本位教育目的论的代表人物有()。

个人本位教育目的论的代表人物是()。

个人本位教育目的论的代表人物是（）。

个人本位教育目的论的代表人物有（）。

个人本位的教育目的论共同的价值取向有（ ）。

教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。

个人本位主义的教育目的观认为教育目的不存在有“教育过程以外”的目的，教育目的之存在于“教育过程以内”。

从教育的目的和任务来讲，家庭教育的教育目的具有（）和（），学前教育的目的具有（）和（）。