提升社会组织能力，是社会组织建设与管理的（）。

教师备课要写好的三个计划是( )

健全教育法律实施和监管机制。提升政府管理服务水平，提升政府综合运用（）服务等现代治理手段的能力和水平。

在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）

在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）。

在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）

十九届中央全面深化改革领导小组会议指出，全面深化新时代教师队伍建设改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持（）办学方向，遵循（）规律和（）规律，全面提升教师素质能力，深入推进教师管理体制机制改革。

十九届中央全面深化改革领导小组第一次会议11月20日召开，会议指出，全面深化新时代教师队伍建设改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持（）办学方向，遵循（）和（），全面提升教师素质能力，深入推进教师管理体制机制改革，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

持续优化改造（），提升企业全网营销、销售和服务能力，支撑业务与服务转型。

在课程体系的建立上，按（）设计课程，要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。

从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）

要保证教育目标的实现，幼儿教师应注意哪些问题？