（）是制定德育计划，选择德育内容，确定德育方法和组织德育过程的依据。

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）

什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

德育目标决定了德育的内容、形式和方法。（ ）

在德育内容中，（）是德育的永恒主题。

德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）

依据现当代德育内容结构的一般趋势，学校德育内容应当包括哪些主要层次？

德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。

德育的成败，无不有其德育方法上的原因，有效的德育不仅在于重视德育方法的意义，也要重视方法的恰当选择和运用，以便增强方法的有效性。

判定德育原则、选择德育方法、组织德育活动的理论依据是（ ）。

德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。