行政组织学习的途径包括（）。

行政组织学习的途径包括（）

韦伯认为，在官僚制组织中，官僚制组织通常要制定一整套规则和程序来规范组织及其成员的管理行为，以保证整个组织管理工作的一致性和明确性，当然，管理工作也可以随心所欲地进行。

牙周组织与牙髓组织之间存在以上交通途径，但不包括（　　）。

从组织行为学的角度来看，激励就是组织成员特定行为的活动，而组织成员的努力是以能够满足个体的某些需要为前提条件的。 ( )

在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是（）。

在课程体系的建立上，按（）设计课程，要注意培养自学能力、思维能力、试验研究能力和组织管理能力等。

在日常管理实践中，组织可以通过哪些途径来建设和培养员工的情感承诺？

组织管理能力不包括（）。

培养组织成员的态度、习惯和精神状态，以此引导组织成员做出有益于组织的决定是组织影响其成员的方式。

组织文化一旦形成，就会成为约束组织成员行为的非正式控制规则，而使组织成员放弃一些不适合组织期望的行为和利益取向。由于受到组织文化的熏陶，组织成员取用相同的价值观和道德观，使组织内的人际关系将更加的融洽，组织的各种矛盾得到缓解，组织文化表现出凝聚、规范和激励等作用，下列全部属于组织文化的功能是（）。

大学生组织领导能力培养的主要途径是（）。