简述中学生认知发展的差异。
中学生认知发展的差异一般表现为以下几个方面:(1)一般认知能力的差异,包括智力发展水平的差异、表现早晚的差异、智力结构上的差异。(2)专门领域的知识差异,包括专门领域的知识对学习的影响、专门领域的知识对教学的影响。(3)认知风格的差异,包括场独立型与场依存型、沉思型与冲动型、辐合型与发散型。
为什么中学化学教师必须掌握中学化学课程标准?
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