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小学生数学学习迁移的特点主要有（）。

多选题

2022-02-23 11:02

A、对相似的学习材料易形成负迁移
B、已有知识概括程度低
C、实现数学思考方法的迁移较难
D、实现知识、技能的迁移较易
E、易受狭隘的思维定势的干扰

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正确答案

C | D | E

试题解析

标签：小学数学教学法

感兴趣题目

小学数学课堂教学评价指标有？

小学生数学学习中的主要矛盾是()

小学生数学学习迁移的特点主要有（）。

简述小学数学课堂学习中的教学策略。

从狭义来说，小学数学教材是指小学数学教科书。

论述在小学数学教学中如何运用数学彩条。

简述小学数学教学论的研究对象。学习和研究小学数学教学论的意义有哪些？

简述选择小学数学教学手段的依据，如何有效地运用小学数学教学手段的条件？

简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？

小学生的数学认知结构主要是通过（）和顺应两种方式去构建的，是小学生数学认知的基本方式。

小学数学学习过程可以从总体上划分为哪三个阶段？学生数学学习的过程一般包括哪三个环节？影响数学学习迁移的因素有哪些？为迁移而教应注意哪些教学原则？怎样帮助学生形成与增强数学学习的信心？

小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。

相关题目: 结合小学数学教学的具体特点，小学数学教学必须遵循哪些原则？; 简述小学数学运算规则教学的主要模式。; 简述小学数学课堂学习中的教学策略。; 小学生数学学习中的主要矛盾是( )。; 从学习的归纳水平来区分，小学数学认知学习主要有哪些水平级？; 小学生数学学习迁移的特点主要有( ); 小学数学课外活动的功能主要有( ); 电化教学手段在小学数学教学中的作用主要有( ); 小学生数学学习迁移的特点主要有( ); 小学数学教学中常用的教学方法有(); 结合小学数学教学的具体特点，小学数学教学必须遵循哪些原则？; 如何指导高年级小学生学习该数学思想方法，试拟定教学目标。; 小学数学教学中常用的教学方法有（）。; 简述小学数学运算规则教学的主要模式。; 小学数学课“讨论学习”教学模式主要表现形式有（）; 数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响，这是一种虚无假设; 数学问题解决教学与小学生的数学问题解决能力并无影响，这是一种虚无假设; 简述小学数学教学方法的含义，小学数学常用的教学方法有哪些？; 小学数学的基本教学方法有（）等。; 按照不同的分类标准，小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同，可将小学数学教学评价分为（）和（）；按照评价的表达方式不同，可以将小学数学教学评价分为（）和（）。

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