中小学教师继续教育，是指对取得教师资格的中小学在职教师为提高思想政治和业务素质进行的培训

若干年前通过“双学”考试，取得小学教师资格，现在可按过渡政策免考双学申请（）教师资格.

按照《教师法》规定，欲取得小学教师资格，应具备的学历要求是（）。

美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准，（），以及资格证书三方面

小学教育的重要性，一是决定于小学教育在整个教育中的（），二是决定于小学教育在儿童发展中（）；小学教育具有一般教育的特点外，还有它自身独具的基本特征，它是（）、（）、（）。

根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面（）

在幼儿园阶段，教师提前让幼儿学习小学教材，如提前学习汉语拼音和书写汉字，提前学习小学的数学知识等，这使得幼小衔接工作中出现（）现象。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。问题：请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

有些人认为：小学教师所教的都是一些浅显的知识，所以只要具备粗浅的学科知识就可以胜任小学教师。 问题： 请用所学的教育学理论分析上述观点，并论述胜任小学教师的职业条件。

必须学习知识论的都不是小学生，所有的哲学系学生都必须学习知识论，由此可见：（）。

简述我国古代小学教育的特点。

根据《中华人民共和国教师法》，中小学教师资格证应由（）认定。