近代学前教育理论是由福禄培尔开创的，第一本论述学前教育的专著为（）

开展党的优良传统和作风教育。教育广大税务人员特别是领导干部牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，始终保持党同人民群众的血肉联系。

陶行知先生推行生活教育、大众教育，创立了生活教育理论和____的教育方法。

教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展

第一个提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作《普通教育论》。

德国（）的《普通教育学》，首先把哲学、伦理学、心理学作为教育学的理论基础，传统教育代表。

将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是()。

领导作风理论将领导分为哪些风格？（）

教育的领导权及受教育者的权利是由下面哪一种因素决定的（）

教育的领导权最终是由（）决定的。

幼儿教育的领导权是由（）决定的。

教育管理是建立在教育学和管理学基础上的一门交叉性的边缘学科，主要运用管理学和教育学的基本思想、理论和原来，以教育实践活动为对象，研究教育系统中的管理问题，揭示教育管理的一般规律。