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简述人的全面发展学说

问答题

2022-02-28 21:50

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正确答案

（1）含义：如上名词解释“人的全面发展”
（2）旧式分工造成了人的片面发展。人的片面发展的基本特征是脑力劳动与体力劳动的分离和对立。
（3）机器大工业生产为人的全面发展提供了基础与可能。首先，机器大工业生产对人的全面发展提供了客观需要。其次，机器大工业生产也为人的全面发展提供了可能和条件。
（4）社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件。教育与生产劳动相结合是培养全面发
展的人的唯一途径。

试题解析

标签：教育目的

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马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。

马克思主义关于人的全面发展学说

试述马克思主义关于人的全面发展学说及其对我国教育目的规定性的意义。

马克思关于人的全面发展学说认为，人的全面发展的内涵是指（）。

马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（）。

马克思主义关于人的全面发展的学说在中国教育界的具体实践是（）。

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是（）。

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()。

20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。

马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是（）。

马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是（）。

教育目的是由人的本性的需要决定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度发展。