学前教育的整合性原则包括活动目标的整合、__________的整合、教育资源的整合与活动形式和活动过程的整合。

教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、_____教育和_____教育。

狭义的教育是指以______为直接目标的社会活动。

狭义的教育主要指__________。

课程计划，又称_____计划，是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的_____文件。

全民教育的内涵主要包括教育的_____化和教育的_____化。

教育学是一门以____、教育问题为研究对象，探索____的科学。

学校教育是由_________承担的，在一定环境中有目的、有计划、有组织的以影响学习者的身心发展为目标的社会活动。

狭义的文化是指社会的_____,以及与之相适应的____,____,_____等物质的精神.

会计职业道德教育，是指为了促进_______正确履行会计职能，而对其实施有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。

教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。

1.幼儿体育是指遵循幼儿身心发展的规律,运用科学的方法,以增强幼儿___,保证幼儿身心___为目的的一系列教育活动。 2.____活动是实施幼儿全面发展教育的基础。 3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园必须把保护幼儿的____和促进幼儿的____放在工作的首位。 4.幼儿体育重在通过科学训练,提高幼儿的_____和_____,为幼儿的生活和活动打下良好的基础。 5.《幼儿园工作规程》指出我国幼儿园体育的目标是:“促进幼儿身体正常发育和________,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的_____。” 6.幼儿园的体育活动形式多样,主要有早操、____、______以及其他户内外体育活动。