思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的_____同受教育者已有的_____之间的矛盾。

学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。

教育学是一门以教育现象、__________为研究对象，探索教育规律的科学。

幼儿智育是根据幼儿_________的规律和知识、技能形成的_________ 对幼儿实施的一种教育，是通过发展_________、_________来开启幼儿_________的教育。

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

学校教育心理学的主要研究方法有__________、__________、教育经验总结法、自然实验法、实验室实验法和__________。

狭义的教育是指以______为直接目标的社会活动。

狭义的教育主要指__________。

全民教育的内涵主要包括教育的_____化和教育的_____化。

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、______、______和______教育。

狭义的文化是指社会的_____,以及与之相适应的____,____,_____等物质的精神.

教育学的研究目的是深化人们对教育的认识，更新人们的__________。