什么是班级德育？班级德育工作的内容有哪些？班级德育过程的基本规律？

选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。

德育目标决定了德育的内容、形式和方法。（ ）

德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为（）

德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。

选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者身心发展特征；三是德育所面临的__________和学生思想实际。

选择德育内容的依据有三点：一是德育目标；二是受教育者__________；三是德育所面对的时代特征和学生思想实际。

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的（）之间的矛盾。

德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）

德育目标决定德育内容，不随时代的发展而变化。

德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平，把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排，使之成为稳定的具有系统性的内容序列。