语文课程标准指出：语文教学应遵循学生（）和（），选择教学策略。

语文课程与教学论

以下教师对《义务教育语文课程标准（2011年版）》中学"综合性学习"与"语法修辞知识"教学建议说法不正确的一项是（）。

新世纪课程改革提出了四条课程的基本理念：全面提高学生的语文素养；正确把握语文教育的特点；积极倡导自主、合作、探究的学习方式；努力建设开放而有活力的语文课程；努力建设开放而有活力的语文课程。对于最后一条理念，课程标准中阐释如下： 语文课程应植根于现实，面向世界，面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。 语文课程应该是开放而富有创新活力的，应尽可能够满足不同地区、不同学校、不同学生的需求，并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。应当密切关注当代社会信息化的进程，推动语言语课程的变革和发展。 请根据这段阐释，结合自己对教材相关内容的理解、自身的教学实践及任教学校的实际，谈谈如何建设开放而有活力的语文课程？

当今小学语文课程与教学评价改革的重点在强调选拔功能。

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：阅读教学的重点是（）。

对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是()

结合《义务教育语文课程标准（2011年版）》，谈谈应如何开展识字教学？

对《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学建议理解错误的是( )

（）是指为语文教学服务的、有利于学生语文素养的形成与发展的、那些以活动过程为载体的语文课程资源。

《语文课程标准》是如何关注培养学生创新精神与实践能力的？

语文学科如何加强现代教育技术与教学实践的结合。