长期以来．我国幼儿园习惯将幼儿园游戏分为创造性游戏和规则游戏（教学游戏）两大类，创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏；规则游戏不包括（）

幼儿园游戏活动设计以游戏为（）作为幼儿园教育工作的基本原则。

幼儿园活动室内常设的游戏活动区域有角色游戏区、建构游戏区、表演游戏区、益智活动区等。（）

角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）

角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的（）。

角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿()

创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

游戏材料是幼儿游戏所用玩具和物品的总称。材料是游戏的物质支柱，是幼儿游戏的工具，如果离开了游戏材料，幼儿的游戏就难以进行。影响幼儿的游戏动机、游戏构思以及幼儿的联想和行动的材料因素有（）

创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等。

受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）

受前苏联教育理论的影响，我国把幼儿园游戏划分为创造性游戏（角色游戏、结构游戏、表演游戏）、体育游戏、智力游戏、音乐游戏、娱乐游戏等，其划分的依据是（）

按游戏中的创造性分，可以把游戏分为创造性游戏和（）。