素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括（）。

素质教育强调，学生应全面发展，所以素质教育应包括（ ）。

全面发展教育与发展学生的个性是矛盾的。

全面发展教育是素质教育的途径，素质教育是全面发展教育的目标。

幼儿全面发展教育包括体育、智育、德育和美育四个方面，其中智育是儿童全面教育发展的基础。

18世纪70年代，德国出现了（）教育运动，提出教育应培养学生博爱、节制、勤劳等美德，教育过程中应该注重实用性和儿童兴趣，反对压抑儿童发展的经院主义和古典主义教育，强调教育的最主要任务在于增进人类现世的幸福，培养掌握实际知识的健康、乐观的人。

素质教育的核心是促进学生全面而自由的发展。（ ）

儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应循序渐进。儿童的心理发展有（），所以对儿童的教育应因材施教。

教育应如何适应学生的身心发展规律?

教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导学生学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持（）。

教育教学工作应当注重培养学生（），促进学生的全面发展。

教育教学工作应当注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。