人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

狭义的学习特指人类的学习，尤其是学生在学校里的学习。

学生在学校里的学习，与成人的学习相比，具有特殊性。

学生在学校中的学习活动的本质与规律，探讨学生学习与一般成人学习的不同之处的学习是（）

（）是大学生学习与中学生学习明显不同的特点。

大学生学习心理的一般特点（）

我国心理学通常把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和____的学习三类。

学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（）

____是学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。

从教育心理学角度讲，学生的学习方式有（）。

学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。

在教育目标的分类中，美国教育心理学家布鲁姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。