简述创造力与学业成就及创造力与智力的关系？

关于创造力与智力的关系的正确陈述是（）。

创新素质包括智力素质因素和非智力素质因素两个方面。智力素质因素包括（）、（）、（）等方面。而与创新最为密切的非智力素质因素是自信、质疑、勇敢、勤奋、热情、好奇心、兴趣、情感和动机等。

智力与创造力的最佳时期是（）

创造力与人的智力和个性之间的联系很小。

（）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

认识规律、把握规律、创造规律、遵循和运用规律，是与时俱进的根本要求。

北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在一起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的有机结合。这一设计与创新说明（）①意识活动具有主动创造性和自觉选择性②创新必须坚持辩证的思维方法③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物④认识是主体对客体的直接现实性改造

（）是马克思主义的根本观点，是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。

是马克思主义的根本观点，（）是中国共产党人认识世界、改造世界的根本要求，是我们党的基本思想方法、工作方法、领导方法。

智力是指人认识、理解事物和现象并运用知识经验（）的能力。

正确认识价值创造和财富生产的关系．关键是运用