标志是说明()的概念，指标是说明()的概念。 -题库考试答案搜索网

标志是说明()的概念，指标是说明()的概念。

单选题

2022-03-22 23:31

A、总体单位特征，总体数量特征
B、总体单位数量特征，总体单位特征
C、总体数量特征，总体品质特征
D、总体品质特征，总体单位特征

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正确答案

A

试题解析

标签：第二章统计知识土地估价相关知识

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标志是说明()的概念，指标是说明()的概念。

指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的。（）

指标是说明总体单位特征的，而标志是说明总体特征的。（）

指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，则（）。

指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）。

指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）

指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的。（）

指标是说明总体单位特征的，而标志是说明总体特征的。（）

指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）

能够说明或代表概念的属性的事或物指的是概念的（）。

在学习《看云识天气》时，教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识，以下教师的说法正确的是（）。

在直线相关的条件下，说明两个变量之间的相关关系密切程度的统计分析指标是()。

相关题目: 在统计中，（）是说明总体单位特征的概念。; 讲解法是指教师通过讲解向学生解释概念、说明规则和规律性知识，它适用; 儿童学习数学是从“数行动”发展到“数概念”的过程，说明儿童获得数学知识的过程是; 相关系数r是说明两变量之间的方向和紧密程度的统计指标，其取值范围是（）; 指标是说明总体单位特征的概念。（）; 指标是说明总体单位特征的概念。; 农业区位论的特点是用（）等主要概念来说明同心圆土地利用模型的形成机制。; 试用相关分析的知识说明如何测量热轧钢带的运动速度。; 在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中，都应注意概念和用概念构成的规律的教学。; 请说明问题求解的四个基本步骤，并说明在第二步如何选择计算机科学核心概念中的内容与此关联。; 总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之间的相互关系表现为( )。; 总体、总体单位、标志、统计指标这几个概念之间的相互关系表现为( )。; 把科学知识分为概念原理的知识与过程方法的知识是从（）纬度来看待学科知识的。; 知识的4W概念：知识是什么（）；知道为什么（）；知识怎么做（）；知道是谁（）。; 广义知识的概念，什么是陈述性知识？什么是程序性知识？; 数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。; 在直线相关的条件下，说明两个变量之间的相关关系密切程度的统计分析指标是（）。; 相关系数是在（）相关条件下用来说明两个变量相关（）的统计分析指标。; 标志变异指标，是说明总体各单位标志值（）的统计指标，又称（）。; 统计指标是反映统计总体数量特征的概念和数值，一般由质量指标和指标数值。

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