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[单选题]()即监控性的学习策略,主要是学习者对认的答案
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()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。
单选题
2022-03-25 22:19
A、A.反思策略
B、B.内省策略
C、C.元认知策略
D、D.监视策略
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正确答案
C
试题解析
元认知策略就是学习者对自己的认知过程进行认知的策略,是学生对自己学习过程的有效监控,包括自我计划策略、自我指导策略、自我监控策略、自我调节策略、自我评价策略。
标签:
教育公共基础知识(综合练习)
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元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面。
学习策略中的一种--元认知策略,包括制订认知计划(计划策略)、监控计划执行(监控策略)和()。
试论学习中的自我监控策略?
试论学习中的自我监控策略。
通用学习策略中属于元认知监控策略的有()。
元认知策略是指学生将正在进行的学习活动作为意识对象不断实施自我监控的过程。
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。
学生对自己认知过程的认知策略称为学习的( )。
下列学习策略中,哪一项不属于监控策略( )
学习过程是一个动态过程,其主要因素有:学习基础、学习策略、学习风格、()、()、()。
现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的()和()。
音乐教学评价的功能中,对评价对象的教育教学或学习情况进行调节和监控的功能和作用是( )。
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根据学习策略的应用范围,可将学习策略分为资源管理策略、认知策略、自我监控策略和自学策略。
元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面。
()是学习者对学习目标、学习内容、学习方式乃至学习评价的自主建构、选择、监控、反思和调节的方式。
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下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控()。
自我计划、自我观察和自我评价是自主学习过程中自我监控策略的主要成分
学习过程是一个动态过程,其主要因素有:学习基础、学习策略、学习风格、()、()、()。
元认知策略是学生对谁的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程()
元认知策略是学生对——的认知过程的了解和控制策略,它有助于学生有效地安排和调节学习过程 【 】
学习策略是学习者为有效地达到学习目标,在认知与元认知的基础上对学习方法和学习心态的()。
8.下面是关于学生数学学习评价的认识: ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价童在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学 其中,不正确的为( )。
下面是关于学生数学学习评价的认识( ) ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学 其中,不正确的为( )。
策略型学习者具有以下三个基本特征:有效的知识结构类型、()和较强的自我监控与学习调节能力。
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学习策略在学习过程中的主要作用是学习者对学习活动进行____。
在进行教学系统的前端分析过程中,确定学习者的原有知识基础,确定学习者的认知能力,确定学习者的认知结构变量的做法属于()
体育学习的认知策略主要包括选择性注意策略、复述策略、练习策略以及()。
()即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。
( )即监控性的学习策略,主要是学习者对认知过程进行监控、评价与调节的策略。
学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于()。
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