大家平时学习语言学概论遇到的疑难问题应该到（）论坛发帖子

祝畹瑾编著的《社会语言学概论》交际能力的内容包括以下三个方面：（）

本课程教学辅导栏目提供了语言学概论网络课件，课件一共包括（）个栏目

施莱歇尔以（）为基础，用生物学等自然科学的观点认识语言，把洪堡特的语言发展理论，结合在自己的历史语言学理论中。其语言理论的生物学观点，既主导他的始源语理论，也主导他的类型学理论。

维果斯基提出了自我中心式言语理论来解释个体语言发展的过程。

概述转换生成语言学的发展过程。

简述心理语言学形成发展的过程和主要流派。

什么是过程性语言？什么是非过程性语言？

为什么尽管语言是客观存在的，可是以语言为研究对象的语言学却存在着不同的理论学说和观点？

语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。

语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是()。

按照行为主义言语行为的学习模式,语言技能的获得必须通过刺激——反应——强化的过程。在 的课堂中,学生会对教师的语言(刺激)作出反应。教师会尽量强化正确的反应,使它们重复出现。