婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。 -题库考试答案搜索网

婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。

单选题

2022-03-25 23:09

A、A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

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正确答案

A

试题解析

标签：中级育婴师育婴师考试

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育婴师朗读和讲述的基本要求不包括（）。

育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括（）。

鲍比尔、埃斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。

鲍比尔、安斯沃斯等将婴儿依恋发展的阶段划分为（）。

育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个体的差异，合理运用理论来解决（）的不同问题。

高级育婴师的职责不包括()。

对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。

婴儿大动作的发展顺序是（）。

婴儿的大动作是按( )的顺序发展的

对育婴师带教和培训的时间可分为，需根据不同对象的需求进行安排，有（）。

促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。

对育婴员(师)举行的定期和不定期培训要()地合理安排。

相关题目: 我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和( )来培养保姆。; ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。; 目前从事育婴师职业人员有（）。; 婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。; 婴儿大动作评价的原则（）。; 育婴工作既不同于家庭保姆，也有别于托幼机构中的保育员。; 育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训。; 育婴员应多和宝宝说话，培养愉快情绪，按照宝宝成长需要及时提供学习机会和条件。; 一个人的生涯发展阶段可以划分成5个阶段，其中包括（）及衰退阶段。; 《育婴家秘》的作者是（）; ()不是高级育婴师开展培训指导遵循的原则。; 育婴师可以通过（）观察婴儿情绪变化。; 婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是（）。; 婴儿大动作发展与心理发展水平的关系是()等。; 下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。; 哈特(S.Harter)把婴儿自我意识发展划分为（）两个阶段。; 婴儿期言语发展，可以划分为哪两个阶段？; 婴儿期笑的发展按顺序分为（）等阶段。; 婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。; 婴儿的大动作都要经历()等发展阶段。

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