首页/ 题库 / [判断题]增强肌肉力量、耐力与身体健康无关。的答案
相关题目
体育教学与训练过程的生理本质,就是通过有目的的身体练习使人体( )
体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。
“让患者完成制作板凳的成品作业,患者在治疗中除了提高上肢力量和关节活动外,还提高了身体耐力和高级脑功能等全身综合能力”属于()
进入青春期后,女孩身体素质在速度力量耐力等方面的增长,与男性相比()。
体育课程的重要目标就是要树立学生对体育与健康的正确认识,使学生形成正确积极的体育与健康态度,形成(),培养学生锻炼身体的习惯,为实现终身体育奠定基础。
以发展某块肌肉或肌肉群为目的的力量练习可采用()练习法和动静结合练习法。
体育是一种特殊的社会现象,它是以发展身体,增强体质、增进健康为基本特征的教育过程和()活动。
体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。
学校体育是一个锻炼身体,增强体质,传授体育的知识、技术和技能,培养学生健康第一的思想和()的教育过程。
老人不应选择()运动训练方式来增强耐力练习。
力量练习中,练习频率低、训练时间较长、肌肉力量缓慢增长者,力量保持的时间则相对较长。
力量练习中,练习频率低、训练时间较长、肌肉力量缓慢增长者,力量保持的时间则相对较短。
肌肉耐力和肌肉力量高度相关,肌肉力量愈大,则肌肉耐力愈好。
负重抗阻练习是增强肌肉力量的基本手段。
体育锻炼的目的是增强身体各器官的功能,提高人体对环境的适应能力,从而增进健康。
公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。
身体素质一般包括力量、耐力、速度、灵敏、柔韧,其中力量、速度、柔韧是三项基本要素。
身体素质由()力量、速度、耐力、灵敏等要素构成。
身体素质由柔韧性、力量、速度、耐力、()等要素构成。
下列哪一组为练习肌肉力量、柔韧性、肌肉耐力、心肺耐力的方法()。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧