国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

联系实际谈谈小学语文教学如何实施素质教育。

美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准，（），以及资格证书三方面

在《教师资格条例》中，教育行政部门和受委托的高等学校（）教师资格认定申请。

《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教师资格认定申请次数为（）。

现行的《教师资格条例》规定，教育行政部门和受托的高等学校受理教师资格认定申请每年（）。

根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面（）

《教师资格条例》实施办法明确，依法受理教师资格认定申请的县级以上地方人民政府教育行政部门，为教师资格认定机构。

实施素质教育，就是要坚持以“教育要（）”的思想为指导。

小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。

小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的（）。