教师提问：“比较……对照……哪个最好……”，这种促进创造性思维发展的策略提问是（）

某房地产开发企业在研究一绿色住宅项目的可行性时，对绿色制造技术的可获得性进行了专题研究，这种专题研究属于项目的(  )。（2014年试题）

“您认为这种商品的价格怎样？”这种提问形式属于（）。

“这种时装是当前最流行的款式，对吗？”这种提问形式属于（）。

某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（）评价。

刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于（　　）评价。

刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式决定自己是否需改善教学。这种评价类型属于（）评价。

提问者把自己的观点加在问题中，有暗示对方做出自己想得到答案的倾向，这种提问是

激励被培训者“自行思考”的提问形式是（）提问。

在课堂上，教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度，这种教学评价属于（）。

小王老师是一位新老师，为了改进和完善自己的教学，更好地实施教学活动，他在上课过程中不断与学生进行互动，通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长，这种评价属于（）。

小王老师是一位新老师，为了改进和完善自己的教学，更好地实施教学活动，他在上课过程中不断与学生进行互动，通过提问与反馈的形式来促进自己的专业成长，这种评价属于()。