研究学生主如果研究学生的心理发展状态、认知前提特征和（）。

某房地产开发企业在研究一绿色住宅项目的可行性时，对绿色制造技术的可获得性进行了专题研究，这种专题研究属于项目的(  )。（2014年试题）

心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。

心理学家的研究表明．中学生一般达到了（　）

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（）。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是( )。

学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题、主动解决问题的学习是（ ）。

研究表明，超额学习程度达到（）时，效果最佳。

研究表明，学习的熟练程度达到（）%，记忆效果最好。

课堂管理的心理学研究主要关注学生的心理行为、课堂的环境研究、课堂秩序研究、（）。

研究表明，学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果（）。

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。