教学评价根据评价的主客体不同，可分为内部评价和（ ）。

由于涉及方面的不同，教学评价可分为综合评价和单项评价。( )

评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）

依评价主体的不同，医德评价可分为两种，它们是（）

按评价主体的不同可以将教育评价分为（）。

按评价主体的不同可以将教育评价分为（ ）。

根据评价主体的不同，可以把评价分为（）。

按照评价的主体不同，将教学评价分为（）和（）

教学评价根据评价的主体不同，可分为教师评价和学生自我评价。

建筑市场责任主体行为诚信评价，重点评价在建筑市场内从事建筑活动的企业和执业资格人员的诚信行为。

教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为()、形成性评价、总结性评价。

教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为( )、形成性评价、总结性评价。