现行教科书注重研究史学方法方面的知识，“论从史出，史论结合”是历史研究的基础方法，也是中学历史教学要遵循的基本原则（ ）。

宣布由右翼学者团体主导编写的初中历史教科书审定合格的机构是（）。

简述历史教学中开发学生智力和培养学生能力的具体做法。

学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。

中学教师要树立（）的理念，将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合，重视中学生的全面发展。

初中历史教学评价的主要对象是（ ）。

对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

简述历史教科书中插图的主要功能。

简述中学历史学科学习评价的主要功能。

根据《〈教师资格条例〉实施办法》第八条的规定，对小学教师资格申请者教育教学能力方面的要求，不包括以下哪个方面（）

依照我国《教师资格条例实施办法》的规定，关于教师教育教学能力的标准中，不包括()

简述初中历史教师进行学情分析的依据及内容。