对于什么是学习策略,人们从不同的研究角度和方法提出了多种认识。这些观点可以大致分为三类:把学习策略作为学习步骤和活动;把学习策略作为学习的规则、能力或技能;把学习策略视作学习计划。
对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分,就组织形式而言,学习方式可划分为( )。
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