中外学者对教学环节的认识和划分有着不同的观点，佛塞勒的观点是（  ）

大学生正确认识自我的主要方法有（）

关于法律的本质，马克思的主要观点有（）

杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。

在国家本质的认识上，正确的观点是（）。

对教学本质的认识，主要的观点有：（）、（）、（）、（）。

有目的、有计划和系统地了解教育教学现状，以加强对其客观认识的研究是（）。

不同教学法流派之间的差异，主要是因为由于对语言学习规律有不同认识。

从认识论出发，把教学过程看做一个特殊的认识过程。在这个过程中，教师根据一定的教育目的、任务、引导学生掌握系统的文化科学知识和技能，使学生由不知到知，由知之不多到知之较多，从而发展学生认识世界的能力。这是典型的对教学过程本质认识的（）观点。

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，充分发挥课堂教学在大学生思想政治教育中的主导作用，课堂教学的主要形式和职责是（）

联系《颜氏家训》中颜之推的主要幼教思想观点，谈谈你对幼儿教育重要性的认识。

试述实用主义教育学的主要观点，并谈一下你对它的认识。