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等级评价是评价个体儿童的()

单选题
2022-06-28 23:34
A、单项发育指标的等级
B、多项发育指标的等级
C、单项发育指标的等级发育速度
D、单性发育指标随年龄发育变动的趋势
E、各发育指标之间的相互关系
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
自我评价过低的儿童容易被同伴所接受,自我评价过高的儿童不太容易被同伴所接受。
对水平四的学生以等级制评价为主,结合评语式评价进行综合评价。
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等级评价是评价个体儿童的()
等级评价是评价个体儿童的
学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会和个体需要的程度作出判断的活动,其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对儿童社会性发展的的判断和对教师从事的社会教育工作产生的()的判断。
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学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容: 一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对()的评价。
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