管理学意义上的组织是人们为了实现某一共同的目标而协同工作的组织。它是（）。

组织是为了实现特定的目标而建立起来的，组织的目标又受到（）的影响。

（）职能是管理者利用组织所赋予的权利去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。内容是：指挥、协调、激励。

从组织行为学的角度来看，激励就是组织成员特定行为的活动，而组织成员的努力是以能够满足个体的某些需要为前提条件的。 ( )

动机体现了个体为了实现目标而付出的努力的。（）

员工的职业生涯发展的目标促使员工个人为了实现目标职业生涯而努力拼搏，职业生涯目标的设计原则包括（　　）。

领导者运用组织权责，发挥领导权威，领导下属为实现既定的规划目标而努力。这体现了领导的（）。

在指导和影响组织成员为实现组织目标而努力的过程中，领导的主要作用有（）

职业兴趣能影响个体在职业方面乐于付出努力的程度，而职业能力则能说明个体在该职业中取得成功的可能性。

（）从个体（个人和组织）交换层面研究营销问题，即个人和组织为实现其目标，围绕产品或价值的交换而对营销活动进行决策与管理的过程。

既体现了一个组织所处的竞争环境，也体现了一个组织的使命、远景和发展方向；还表明了一个组织，要实现战略目标和为了实现战略目标要进行的资源配置。这指的是组织的哪一方面？（）

管理职能的基本内容是：计划职能是对未来活动进行的一种预先的谋划；（）是为实现组织目标，对每个组织成员规定在工作中形成合理的分工协作关系。；领导职能是管理者利用组织所赋予的权力，去指挥影响和激励组织成员为实现组织目标而努力工作的过程。（）是保证组织各部门各环节，能按预定要求运作而实现组织目标的一项管理活动。