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[单选题]在卡斯特看来,管理思想与管理实践都受更为的答案
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在卡斯特看来,管理思想与管理实践都受更为广泛的( )
单选题
2022-06-29 03:43
A、社会意识形态影响
B、社会价值观影响
C、社会人生观影响
D、社会经济观影响
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A
试题解析
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自考本科
行政管理
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学校管理指导思想的形成途径有管理实践、观察感悟、()。
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所有的管理思想均来自管理实践,最后形成管理理论。
简述管理实践、管理思想和管理理论三者之间的关系。
管理理论产生前的管理实践与管理思想包括 ( )
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管理学是对前人的管理实践、管理思想和管理理论的总结、扬弃和发展,这体现了管理学的 ( )
对人力资源管理的众多问题进行了广泛的研究,将人事管理理论和实践推进到一个全新的发展阶段------人力资源管理阶段的人物有()
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________以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。
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()以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。
所有的管理思想均来自管理实践,最后形成管理理论。
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()以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。
()以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理.民主管理.经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。
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管理学形成以前分为两个阶段:早期管理实践与管理思想阶段和();管理学形成后分为三个阶段:古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段和()。
目标管理思想诞生于美国,但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是()。
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